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Titre : De l’observation à la pratique professionnelle : regards croisés sur le chemin de la formation
Auteurs : Anne Jagut ; Gaëlle Silvestre-Beccarel ; Morgane Langlais
Résumé :
Chaque stage est avant tout une rencontre. Nous avons choisi de vous raconter celle d’Anne, au départ étudiante en master 1 de neuropsychologie avec Gaëlle, psychologue maître de stage en hôpital de jour gériatrique et Morgane, psychologue plus récemment arrivée dans le service qui assumera d’abord le rôle de supervision du maître de stage, puis celui de co-maître de stage. L’intérêt de cette rencontre, outre la singularité offerte par chacune, est son déroulé autour de trois périodes : le stage d’observation, le stage de professionnalisation et les débuts d’Anne en tant que jeune professionnelle, ceci au sein d’un même environnement. Dans une dynamique en miroir, nous nous sommes arrêtées sur ces trois temps qui nous ont offert des réflexions constructives sur la formation et l’identité professionnelle de chacune et plus généralement du psychologue spécialisé en neuropsychologie. En se penchant sur la photographie de notre exercice professionnel, nos échanges autour du patient ont révélé un autre regard sur notre métier. Ce travail a permis d’aboutir à une évolution de nos pratiques et de nos positionnements cliniques et institutionnels.
Mots clés : Identité professionnelle ; Rencontre ; Formation ; Temporalité ; Pratique clinique
Référence : Jagut, A., Silvestre-Beccarel, G. et Langlais, M. (2014). De l’observation à la pratique professionnelle : regards croisés sur le chemin de la formation. Les Cahiers de Neuropsychologie Clinique, 3, 61-67.
Catégorie : Dossier thématique : stages.
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