L'association Psychologie & Vieillissement organise, les 8-9 novembre 2018 à la Maison des Associations à Rennes (35), un séminaire sur le thème :  « Complémentarités ». Ce séminaire est le 5ème du cycle des Rencontres « Psychologues en gérontologie ». Il est cependant particulier car réalisé en collaboration avec le Collectif Breton des Psychologues Neuropsychologues en Consultation Mémoire ».
 
Ce collectif viendra y présenter le livre blanc qu’ils ont écrit. 
L’occasion était là d’aller plus loin pour découvrir cette jeune spécialité de neuropsychologue à travers ses différents lieux et modes d’exercices. 
Comment les neuropsychologues, dans le champ de la clinique, s’identifient-ils ? 
Comment cette nouvelle spécialité vient bousculer une nouvelle fois l’identité de la psychologie, toujours en mouvement à l’aune de son histoire ? 
Y-a-t-il opposition systématique entre la recherche d’objectivation et la subjectivité psychique, ou bien plutôt une complémentarité ? 
Les complémentarités sont aussi patentes dans l’accompagnement des personnes qui souffrent de troubles cognitifs et de leurs proches. Diverses orientations se côtoient qui offrent un panel de réponses à des situations diverses et complexes dont les proches aidants sont si souvent la pierre angulaire.
 
Vous trouverez en pièce jointe le programme de ce séminaire. 
L’inscription se fait par le biais du bulletin également joint. 
 
Vous pouvez nous le retourner à votre convenance par courrier, par courriel ou par fax.
 
Nous vous souhaitons nombreux ! Et nous vous remercions par avance de diffuser ce programme et ces informations à toutes les personnes de votre réseau ou de votre entourage susceptibles d’être intéressées.
bulletin inscription Rennes.pdf
Séminaire complémentarités.pdf

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Ministère des Solidarités et de la Santé Salle Pierre Laroque 14, Avenue Duquesne 75 007 Paris
 
Inscription 60€ pour les adhérents de France Traumatisme Crânien, 150€ pour les non-adhérents.
 
Le programme du colloque : http://www.france-traumatisme-cranien.fr/upload/colloque-paris-2018-der.pdf

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  • François

Journée d'étude "Vieillissement cognitif" le vendredi 9 novembre 2018 organisée par le LEAD CNRS UMR5022, 
Université de Bourgogne, 11 Esplanade Erasme - Pôle AAFE, Amphithéâtre Eicher, Dijon

Tout public. Inscription gratuite et obligatoire avant le 5 novembre 2018 à : inscriptionslead@u-bourgogne.fr

+ d'infos : www.u-bourgogne.fr/lead

PROGRAMME

9h00 : Accueil « café »

9h20 : Aurélia BUGAISKA, Laboratoire d’Etude de l’Apprentissage et du Développement - LEAD CNRS UMR 5022 - Université de Bourgogne - Dijon

 Présentation de la journée

9h30 : François MAQUESTIAUX, Laboratoire de psychologie - EA 3188 - Université de Franche-Comté - Besançon

 L’allocation de l’attention centrale en situation de double tâche et son évolution avec le vieillissement

10h45 : Pause

11h00 : Laurence TACONNAT, Centre de Recherche sur la Cognition et l’Apprentissage - CeRCA CNRS UMR 7295 - Université de Tours

Effets de facteurs non cognitifs sur la mémoire épisodique dans le vieillissement: anxiété, personnalité, estime de soi.

12h15 : Pause déjeuner

14h00 : Ladislav MOTAK, Centre de Recherche en Psychologie de la Connaissance, du Langage et de l'Émotion - PsyCLÉ - EA 3273 - Université Aix Marseille

Quelle place pour le soi en présence des stéréotypes ? L'effet de la menace du stéréotype sur les différents processus métacognitifs auprès de personnes âgées

15h15 : Pause

15h30 : Sandrine VIEILLARD, Laboratoire Cognitions Humaine et Artificielle  - CHArt - UPON - EA 4004 - Université Paris Nanterre

L’avancée en âge est-elle bénéfique à la régulation des émotions ?

16h45 : Clôture

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Journée NeuropsyLor 2018
Le 9 novembre 2018 à Nancy aura lieu une journée de rencontre de neuropsychologues, organisée par NeuropsyLor, qui aura pour thème “La cognition sociale. évaluation et prise en charge “
CHRU NANCY-Hôpital de Brabois
Au programme :
Matin : évaluation
A partir de 8h15 : Accueil des participants
8h45 : Modèles théoriques de la Cognition Sociale et présentation du GREFEX 2 – Martine ROUSSEL 10h15 : PAUSE CAFE 10h45 : Batterie ClaCoS: évaluation dimensionnelle de la cognition sociale pour une prise en charge individualisée – Lindsay BRENUGAT HERNE du C3RP & Zelda PROST 11h45 : Comment évaluer et prendre en charge les troubles de la cognition sociale chez l ‘enfant porteur d ‘un trouble du neuro-développement ? – Marie-Noëlle BABINET 12h30-14h00 : Déjeuner libre 1 auberge espagnole
Après-midi : prises en charge
A partir de 14h00 : Accueil des participants
14h15 : Troubles de cognition sociale et lésions cérébrales acquises (LCA) : contribution à la neuropsychologie clinique – Caroline BOURDON 15h00 : Réhabilitation de la reconnaissance des émotions dans la sclérose en plaques – Margaux BACROIX & Adrian CORDIER 15h45 : PAUSE CAFE 16h15 : L ‘entraînement aux habiletés sociales chez l’adulte avec autisme – lsabelle BEUCHER & Noëlle WEJSSER 17h00 : Neuropsychologie de Ta cognition sociale en milieu carcéral– Florine ERNWEJN 17h45 : Séance de clôture Inscriptions
Tarifs :
10€ pour les adhérents de 1 ‘association 15€ euros pour les non-adhérents Inscriptions avant le 02/ 11 /2018 (nombre de places limité): https://goo.gl/formsNTmbKkRSJeOHSGFi2 Plus d’informations :
Mail : neuropsvlor@gmail.com Facebook : https://www.facebook.com/NeuropsyLor/ Twitter : https://twitter.com/NeuropsyLor

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Flyer Conférence Psychologie Positive 10.11.2018 (1).pdf
 
 

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COLLOQUE ACQUISITION DU LANGAGE ORAL et ECRIT :
ACTUALITÉS DE LA RECHERCHE ET PRISE EN CHARGE
 
13 - 14 novembre 2018
Amiens
 
Ce colloque vise à présenter les dernières avancées de la recherche fondamentalesur l’acquisition du langage chez l’enfant typique et atypique. Il s’agit, en particulier,de mettre en relation les connaissances scientifiques et leurs mises en application.
 
En réunissant des chercheurs reconnus au niveau international, ce colloque vise àprésenter les dernières avancées théoriques sur le langage oral et écrit et sur les méthodes d’évaluation dans différentes pathologies.
 
Ce colloque s’adresse aux étudiants, chercheurs, professeurs des écoles, éducateurs, cliniciens de différentes disciplines (psychologie, orthophonie, pédiatrie...).
 
13 novembre 2018 - ACQUISITION DU LANGAGE ORAL
 
L’acquisition du langage chez le bébé
Sharon PEPERKAMP (Directeur de recherche, CNRS, ENS)
 
Les enjeux de l’attention conjointe dans les processus de communication : particularités et trajectoires développementales des enfants sourds ou atteints d’un trouble du spectre de l’autisme
Barbara LE DRIANT (MCF, UPJV, CRP-CPO) & Federica CILIA (Doctorante, UPJV, CRP-CPO)
 
Influence de la graphomotricité sur les performances orthographiques et rédactionnelles chez des élèves ordinaires et atteints de troubles de l’audition ou de la lecture : intérêt de l’analyse temporelle des traitements pour évaluer les difficultés et retards
Pr Denis ALAMARGOT (Pr, ESPE de Créteil, Chart)
 
Les troubles développementaux du langage : enjeux actuels
Pr Christèle MAILLART (Unité de logopédie clinique, Université de Liège, Belgique)
 
Comment faciliter la production de structures syntaxiques complexes ?
Pr Béatrice BOURDIN (Pr, UPJV, CRP-CPO)
 
14 novembre 2018 - ACQUISITION DU LANGAGE ECRIT
 
Apprentissage de l’orthographe et ses difficultés
Pr Michel FAYOL (Pr émérite, Université de Clermont Ferrand)
 
Déficits de la mémoire à court terme dans les troubles du langage écrit
Pr Steve MAJERUS (Pr, Université de Liège, Belgique)
 
Acquisition des langues chez l’enfant bilingue.
Ranka BIJELJAC-BABIC (MCF, Université de Poitiers, Laboratoire de Psychologie de la Perception, CNRS-Université Paris-Descartes)
 
Lecture et surdité : la phonologie et quoi d’autre ?
Pr Jacqueline LEYBAERT (Pr, Université Libre de Bruxelles, Belgique)
 
Le bilan orthophonique des troubles spécifiques du langage écrit chez l’enfant présentant ou non un haut potentiel intellectuel
Laurent LESECQ (orthophoniste, Amiens)
 
 
 
Comité d'organisation : B. Bourdin, L. Ibernon, B. Le Driant,
C. Touchet, A. Bernoussi, A. Parant, V. Laguette, F. Cilia
 
 
Inscription de 10 € auprès de : nabila.terchani@u-picardie.fr  
Inscription obligatoire mais gratuite pour les étudiant.e.s de l’UPJV
 
Contact : crpcpo@u-picardie.fr
 
Infos: http://anae-revue.over-blog.com/2018/09/colloque-acquisition-du-langage-oral-et-ecrit-actualite-de-la-recherche-et-prise-en-charge-13-et-14-novembre-2018.html

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P r é - p r o g r a m m e
Atelier « Interventions non médicamenteuses et maladies du cerveau »
Vendredi 23 novembre 2018 - 11 Rue Watt, Paris 13ème - Auditorium, 4ème étage
 
 
08h30-09h00
  Accueil/café
Accueil des participants
09h00-09h15
  Ouverture de l’atelier
Etienne Hirsch, Bernard Poulain (Directeurs de l’ITMO Neurosciences, Sciences Cognitives, Neurologie et Psychiatrie)
09h15-10h00
  Conférence introductive : Interventions non médicamenteuses, contexte et problématiques
Grégory Ninot (Montpellier)
10h00-11h20
  Session 1 : Mécanismes des interventions non médicamenteuses dans les pathologies du cerveau 
Modérateur : Etienne Hirsch
10h00-10h15 : Jeux vidéo thérapeutiques et maladie de Parkinson - Marie-Laure Welter (Paris) 10h15-10h30 : Environnement et addiction - Marcello Solinas (Poitiers) 10h30-10h45 : Hypnose et douleur - Didier Bouhassira (Paris) 10h45-11h00 : Réalité virtuelle et remédiation cognitive - Pascale Piolino (Paris) 11h00-11-20 : Discussion
  11h20-11h40
  Pause
11h40-12h35
  Session 2 : Évaluation des interventions non médicamenteuses à visée thérapeutique (réduction symptomatique ou traitement)
Modérateur : Olivier Blin - à confirmer
11h40 – 12h00 : Activité physique et dépression - Fabien Legrand (Reims) 12h00 – 12h20 : Thérapies cognitives et comportementales (TCC) versus psychanalyse - Joël Swendsen (Bordeaux) – à confirmer 12h20 – 12h40 : Musicothérapie et neuropsychologie : la musique peut-elle soigner le cerveau ? Hervé Platel (Caen) 12h40-12h55 : Discussion  
12h55-14h00
  Pause déjeuner
14h00-16h00
  Session 3 : Méthodes d’évaluation des interventions environnementales à visée préventive : source d’inspiration pour les interventions non médicamenteuses ?                                              
Modérateur : Joël Ankri
14h00 – 14h15 : Le mode de garde de 0 à 3 ans influe-t-il sur le développement psychologique au cours de l'enfance ? Des données de la cohorte EDEN - Maria Melchior (Paris) 14h15 – 14h30 : Interaction environnement/génétique et maladie d’Alzheimer - Claudine Berr (Lille) – à confirmer 14h30 – 14h45 : Alcoolisation fœtale et trouble du développement - Valérie Mezger (Paris) 14h45 – 15h00 : Discussion 15h00 – 16h00 : Discussion sessions 1, 2, 3 autour des méthodologies employées : Approches « Mécanistiques », « Thérapeutiques » et « Préventives  » des Interventions non médicamenteuses - penser les méthodes d’évaluation de demain - Modérateurs : Grégory Ninot, Bruno Giraudeau  
16h00-16h20   Pause 16h20-17h05
  Session 4 : Valorisation/évaluation socio-économique des interventions non médicamenteuses +/- Réflexions éthiques et politiques
Modérateur : Bernard Poulain
 
Titre à définir
Lise Rochaix (Paris), Jean-Claude Dupont (Paris)
17h05-18h00
  Discussion générale
Etienne Hirsch, Bernard Poulain, orateurs/modérateurs



Evenement gratuit mais inscription obligatoire ici.

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  • Gut